quarta-feira, 21 de março de 2012

Game. É mesmo o vilão?



Os games que estão presentes na vida das crianças desde muito cedo, antes visto como vilão por causar comportamento violento e prejudicar os estudos, agora é visto como aliado, isso graças à junção dos games ao conteúdo pedagógico.
Há alguns anos, apesar da crítica de que as crianças e jovens não estudavam por passar horas e horas jogando, havia alguns pontos positivos, como: o desenvolvimento do raciocínio lógico, matemático e da capacidade de processar informações de forma rápida.
Isso é passado! Os pontos positivos continuam, mas agora é também um instrumento para motivar o aluno no estudo. Com o surgimento dos games educacionais, estudar ficou mais atrativo e divertido.
Por enquanto os únicos obstáculos para que essa prática chegue de forma efetiva às salas de aula é o preconceito, pois não acreditam que realmente tenham algum resultado a e falta de preparo dos professores.


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